Городской творческий совет по подготовке и проведению предметных олимпиад
Городской творческий совет по подготовке и проведению предметных олимпиад состоит из трёх микрогрупп: В состав творческих советов входят: - методист ГИМЦ - педагоги начальных классов СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ К ПРЕДМЕТНЫМ ОЛИМПИАДАМ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ г.КОМСОМОЛЬСКА-НА-АМУРЕ В образовательных учреждениях города успешно реализуется программа «Одарённые дети». На протяжении нескольких лет при Городском информационно-методическом Центре под руководством методиста созданы и успешно работают творческие советы по подготовке и проведению предметных олимпиад. В роли консультантов иногда выступают родители учащихся, имеющие соответствующую профессию (работник ГИБДД – олимпиада по ПДД, технолог швейного производства – олимпиада по технологии, переводчик – олимпиада по иностранному языку). Кроме того, совместно с инспектором ГИБДД Дашковской И.А. создан отряд «ЮИД» в состав которого входят ученики начальных классов города. Инной Александровной разработан курс занятий для учащихся начальных классов, которые успешно используются педагогами города при подготовке к олимпиаде. Основной формой организации учебного процесса в школах города остается урок. Формы и приемы в рамках отдельного урока отличаются значительным разнообразием и направленностью на дифференциацию и индивидуализацию работы. Широкое распространение получили групповые формы работы, различного рода творческие задания, различные формы вовлечения учащихся в самостоятельную познавательную деятельность, дискуссии, диалоги. Перечисленные формы работы и виды деятельности находят широкое применение в рамках нестандартных уроков, в исследовательской деятельности и при проведении экскурсий в природу. Наряду с урочной деятельностью, способствуют выявлению и развитию одаренных учащихся различные формы работы с учащимися, проводимые в школах города: Традиционной остаётся подготовка к олимпиадам через систему индивидуально-групповых занятий по предметам. Технология подготовки учащихся общая для всех ОУ города: 1). Совместно с психологом школы проводится анкетирование учащихся, в ходе которого выделяют наиболее мотивированных учащихся. 2). Создаётся банк данных мотивированных учащихся с учётом познавательных интересов учащихся. 3). Педагогами школ составляется план занятий по подготовке учащихся (подготовку учащихся могут осуществлять несколько педагогов, в зависимости от направления деятельности: окружающий мир, технология, математика, русский язык, английский язык, правила дорожного движения). 4). Занятия с учащимися проводятся индивидуально. 5). Проведение школьных туров олимпиад. Выявление победителей. 6). Участие в городских турах предметных олимпиад. 7). Участие во Всероссийских и Международных дистанционных олимпиадах 8). Отслеживание результативности участия школьников в олимпиадах различного уровня. Материалы для проведения школьных туров предметных олимпиад выложены на персональном сайте методиста «Первая ступенька», там же представлены итоги городских туров предметных олимпиад (по годам). Для удобства педагогов существует страничка «Конкурсы для учащихся» на которой расположены ссылки дистанционных конкурсов и олимпиад для младших школьников. | 
